Innostavan oppimisen hyvä kierre on David Kolbin 80-luvun kokemuksellisen oppimisen kehän perillinen. Kierre muodostuu neljästä oppimisen vaiheesta ja kolmesta olemisen tilasta.
Me aikuiset opimme ennen kaikkea liitämällä uudet asiat olemassa oleviin tietoihin ja taitoihin. Uusi tieto rakentuu vanhan päälle. Nykyinen osaaminen voi tosin olla myös este uuden oppimiselle. Osa tiedosta on yleispätevää ja pysyvää, mutta erityisesti teknologian kehitys muuttaa maailmaa ja osaamistarpeita kovaa vauhtia.
Oppimisen vaiheet ovat uuden tiedon hakeminen, sen kokeilu, konkreettisen kokemuksen hankkiminen ja pohdinta. Kolme olemisen (tekemisen) tilannetta ovat osallistuminen koulutukseen, työn tekeminen ja vapaa-aika. Eri tilanteet ja oppimisen vaiheet liittyvät yhteen.
Perinteisesti on ajateltu, että koulutuksissa saa ennen kaikkea tietoa. Hyvin toteutettu koulutus sisältää kuitenkin Kolbin kehän kaikki neljä vaihetta. Se mahdollistaa uuden tiedon testaamisen harjoitusten sekä keskustelun avulla. Myös konkreettisia kokemuksia voi ottaa puheeksi koulutuksessa. Asiat kirkastuvat ja selkeytyvät, kun niitä avataan muiden osallistujien ja asiantuntijoiden kanssa. Esimerkit ja tarinat opettavat erityisesti silloin, kun ne saa yhdistettyä omaan kokemusmaailmaan. Hyvä koulutus antaa tilaa myös asioiden pohtimiselle. Esiin nousseita ideoita ja ajatuksia kannattaa kirjata muistiin.
Ammattitaitoa ylläpitävät ja vahvistavat koulutukset kattavat vain murto-osan työajasta. Kolmekin päivää vuodessa on jo kohtuullinen saavutus. Hyvä oppimistulos saadaan vuorottelemalla koulutuksia ja käytännön työtä. Uutta tietoa on päästävä nopeasti testaamaan ja konkreettisesti soveltamaan. Muuten se unohtuu tai ainakin passivoituu.
Vapaa-aika ja siihen liittyvä uni ovat tärkeitä oppimiselle, kunhan sitä ei suunnittelulla pilata. Tarkkana on oltava siinä, että oma energia lisääntyy eikä vähene vapaalla.
Hyvän kirjan lukeminen on aina hyvä idea. Samalla se testaa, kuinka hyvin pystyy johonkin asiaan keskittymään. Jos lukeminen ei tahdo onnistua, on se merkki liiallisesta elämän ähkystä.
Alitajuntamme käsittelee asioita tietoisuutemme ulottumattomissa hereillä ja nukkuessa. Parhaat oivallukset syntyvät silloin, kun niitä vähiten odottaa. Itselleen pitää antaa riittävästi aikaa sillä kiire tyhmentää.
Innostavan oppimisen hyvä kierre kuvana. Oikeastaan kehiä on kolme päällekkäin – koulutukselle, työlle ja vapaa-ajalle kullekin omansa.
